Содержание
Лечение синдрома Аспергера направлено на повышение качества жизни ребенка и улучшение его самочувствия, поскольку с помощью сеанса с психологами и логопедами можно стимулировать ребенка к взаимодействию и установлению отношений с другими людьми. Таким образом, важно, чтобы лечение было начато сразу после постановки диагноза, чтобы можно было получить лучшие результаты на протяжении всего лечения.
Пациенты с синдромом Аспергера, как правило, умны, но у них очень логичное и неэмоциональное мышление, поэтому им очень трудно общаться с другими людьми, но когда с ребенком устанавливаются доверительные отношения, терапевт может обсудить и понять почему некоторые «странные» поведения помогают определить наиболее подходящую стратегию для каждого случая. Узнайте, как определить синдром Аспергера.
1. Психологический мониторинг
Психологический мониторинг важен при синдроме Аспергера, поскольку именно во время сеансов наблюдаются основные характеристики, представленные ребенком, и, таким образом, можно идентифицировать ситуации, в которых эти характеристики проявляются. Кроме того, во время лечения у психолога ребенку предлагается поговорить и жить с другим человеком, который не является частью их повседневной жизни.
Также важно, чтобы родители и учителя участвовали в этом процессе и поддерживали развитие ребенка. Вот некоторые примеры того, что родители и учителя могут сделать, чтобы помочь ребенку с синдромом Аспергера:
- Дайте ребенку простые, короткие и четкие приказы. Например: «Держите пазл в коробке после игры», а не: «Сохраняйте игрушки после игры»;
- Спросите ребенка, почему они действуют во время действия;
- Четко и спокойно объясните, что «странное» отношение, например, плохое слово или бросание чего-либо в другого человека, неприятно или неприемлемо для других, чтобы ребенок не повторил ошибку;
- Не судите ребенка по его поведению.
Кроме того, в зависимости от поведения ребенка психолог может играть в игры, которые могут помочь облегчить сосуществование или помочь ребенку понять, почему у него было определенное отношение и влияние его действий, например, однажды которые часто не понимают, что правильно, а что неправильно.
2. Логопедические занятия.
Поскольку в некоторых случаях ребенку может быть трудно разговаривать с другими людьми, занятия с логопедом могут помочь стимулировать речь и построение фраз, кроме того, занятия также могут помочь в изменении тона голоса ребенка, поскольку в в некоторых случаях он может кричать или говорить сильнее в ситуациях, когда в этом нет необходимости, однако ребенок понимает, что это уместно.
Помимо помощи детям жить с другими с помощью речевых стимулов, логопед также может помочь ребенку правильно выразить свои чувства, важно, чтобы ребенка сопровождал психолог, чтобы он мог определить свои чувства в различных ситуациях .
3. Медикаментозное лечение
Специальных лекарств от синдрома Аспергера не существует, однако, когда у ребенка появляются признаки беспокойства, депрессии, гиперактивности или дефицита внимания, психолог может направить его к психиатру, чтобы он порекомендовал использовать лекарства, которые помогают контролировать симптомы. и симптомы этих изменений, помогающие повысить качество жизни ребенка.